PermaXchange - Por mais biodiversidade na Europa
Trabalhando em intercâmbio com outras turmas participantes, vai poder operar mudanças concretas na Europa. Afinal, une-vos a língua de Goethe – ele próprio um adepto fervoroso da jardinagem! Faça parte de #permaXchange!
Deverá documentar a criação do seu novo jardim de permacultura, por exemplo, nas redes sociais, via Padlets, Miro ou similar. As reuniões online e as plataformas assíncronas permitem o intercâmbio com outras turmas participantes nos respetivos países parceiros: Itália, França, Espanha, Portugal e Bélgica.
Criar mudanças na Europa, utilizar e proteger a natureza! Por mais biodiversidade na Europa!
Qual é o desafio?
Com base nos 12 princípios da permacultura (Holmgren, 2016), deverá, em conjunto com a sua turma, construir uma ou mais estações de permacultura na sua escola ou arredores!Sabemos que gosta de ser criativo e pode apostar no seu próprio design, mas pode também utilizar como modelo o caminho educativo desenvolvido pela GemüseheldInnen e.V. do Instituto Goethe Nancy. Para esse efeito, convidamo-lo a uma visita virtual. Juntos, vão entender que é viável dentro da vossa estrutura específica:
- Quantas estações pretende implementar?
- Que estações pretende / pode implementar?
- Onde é exatamente o lugar perfeito para cada estação(ões)?
- …
As inscrições podem ser feitas até o final de novembro 2023!
O webinar será realizado e gravado em dezembro.
Permakultur im Goethe-Garten in Nancy, Frankreich
Tente também trabalhar com profissionais de outras disciplinas! A língua de ligação entre as diferentes turmas participantes dos países do sudoeste da Europa é o alemão, mas para além dos professores de alemão, os professores de matemática ou biologia poderão certamente contribuir muito para o seu projeto!A sua estação de permacultura deve incluir uma placa explicativa, como no caminho educativo em Nancy. Receberá o nosso texto em alemão e terá de traduzi-lo para a sua língua nacional! Terá então a possibilidade de escolher:
Poderá optar por ser criativo e criar a sua própria placa explicativa bilingue - talvez nesta fase possa trazer os seus professores de arte para o projeto! Ou poderá optar por nos enviar o seu texto, para que o nosso designer gráfico possa integrar no layout das placas de flores coloridas bilingues de Nancy.
Documente a sua fase de planeamento e implementação. As outras turmas da escola querem ver como aborda o projeto! Podem e devem ser criativos! Redes sociais, fotos, blogue, vlogue, cartazes, portefólio, artigos no sítio web da escola... Tudo é possível! Em alemão, naturalmente, a língua de Goethe.
Assim, podem dar dicas uns aos outros, para lá das fronteiras europeias! O lema é: JUNTOS por um futuro verde! Não se trata de uma competição entre turmas escolares, mas de um projeto em que o intercâmbio europeu também desempenha um papel central. Poderá, por exemplo, falar sobre o tema dos diferentes vegetais ou ervas locais...
As três escolas com os melhores resultados do projeto, verão as respetivas placas explicativas bilingues feitos por nós (e depois serão enviados para si)! Desta forma, o seu jardim de permacultura tornar-se-á um local de aprendizagem para todos os que o visitam!
Dos critérios centrais de um projeto bem-sucedido
Documentação de todo o processo em alemão: Planeamento, implementação, resultado, reflexão
Faça pesquisa sobre o tema da permacultura: O que é, afinal?
Uma breve explicação: "Fazer jardinagem em harmonia com a natureza: O termo, derivado do inglês, é composto pelas palavras "permanente " e "agriculture " ou "culture ", ou seja, (agri)cultura permanente. O termo engloba um conceito abrangente para o design de sistemas humanos baseados na natureza como modelo. Parte de uma análise mais profunda, para tentar compreender os ecossistemas naturais, com o objetivo de organizar os nossos sistemas humanos de forma duradoura, sustentável e produtiva.
Na horticultura ou na agricultura, a permacultura significa dispensar os produtos agroquímicos e a maquinaria pesada e, em vez disso, confiar no trabalho manual humano cuidadoso e num conhecimento sólido dos processos na natureza e no jardim. A investigação científica em França demonstrou que 1000 m² de permacultura podem produzir o mesmo rendimento que um hectare cultivado com agricultura biológica." (GemüseheldInnen e.V. URL: PermaKulturInseln – GemüseheldInnen Frankfurt (gemueseheldinnen.de) 29.06.2023).
Trabalhos introdutórios sobre o assunto e ligações para páginas úteis estão disponíveis para consulta na nossa bibliografia. Estude também o caminho educativo desenvolvido em Nancy! Vai poder encontra aí muita informação! Acima de tudo, está baseado nos 12 princípios desenvolvidos por David Holmgren.
Considere e documente em cada etapa do seu projeto qual dos princípios de Holmgren está a ser aplicado! Vai tornar-se evidente que muitos dos princípios já são aplicados automaticamente, enquanto outros requerem um pouco mais de atenção.
Observância dos 12 princípios de Holmgren (Holmgren, 2016)
Vejamos agora alguns exemplos práticos:
1. Observar e interagir
Observe atentamente os lugares que deseja praticar a sua permacultura e também processos naturais (por exemplo: Onde está o sol e quando?). Anote o que vê e sente. É capaz de reconhecer padrões? Há surpresas? Existe algum lugar que seja particularmente emocionante e porquê?
Interagir com a natureza também pode significar meter as mãos na terra e sentir a ligação à natureza.
4. Aplicar autorregulação e aceitar retroação
A sua permacultura deve estar desenhada de forma a autorregular-se e requerer o mínimo de manutenção possível. Por exemplo, pode colocar uma ao lado da outra plantas que se protejam entre si (por exemplo: tomate e manjericão).
7. Desenhar a partir de padrões para chegar a detalhes
Aprenda com a natureza! Para realizar uma permacultura bem-sucedida, tem de primeiro apreender o padrão abrangente. Por exemplo, deve analisar o ciclo da água antes de planear a rega.
11. Usar limites e valorizar os elementos marginais
O seu projeto de permacultura também deve ser um projeto social: cooperação com candidatos a emprego, migrantes, idosos, associações locais... A diversidade em todas as direções multiplica as competências! Tomemos novamente o exemplo da natureza: Nas zonas periféricas, contamos com uma grande variedade de flora e fauna. Estes lugares são particularmente férteis – e o mesmo também se aplica às relações humanas, aproveitem!
Aqui você pode testar se já percebeu bem os princípios: Die zwölf Prinzipien der Permakultur (nach Holmgren) - lernen mit Serlo!
Intercâmbio com outras turmas de alemão
A atenção deve centrar-se também no intercâmbio com outras turmas. No início do projeto, vai estar em contacto com os professores, e, depois, deverá organizar-se para entrar em contacto com as outras turmas.
Podem apoiar-se uns aos outros, trocar elogios, dar feedback, enviar sementes... Por outras palavras, trabalhar em conjunto para garantir mais biodiversidade e trocar ideias além-fronteiras.
Tradução das placas em alemão para o idioma do respetivo país
É claro que a tradução das placas é também um aspeto importante. Deve preocupar-se não só com um futuro mais verde, mas também com o tratamento que é dado à linguagem de Goethe!
Mais algumas ideias
Caso crie um canteiro, tome a liberdade de plantar ervas e vegetais da região e documente o processo! Desta forma, os estudantes de outros países poderão aprender sobre as características especiais da sua região. O mesmo é válido para um habitat artificial para insetos: Ao comparar os escaravelhos documentados, encontra grandes diferenças, por exemplo, entre Espanha e Bélgica?
Outra possibilidade para o seu projeto passa por envolver outras pessoas da sua cidade ou comunidade no projeto e/ou contar-lhes sobre o projeto, talvez também para criar um espaço de reunião. Estes podem ser, por exemplo, crianças mais novas, idosos, associações de proteção ambiental, centros de jardinagem e outros atores. Isso vem complementar o projeto com uma componente social e cumpre automaticamente o princípio 8 Integrar em vez de separar.
Estamos cá para o apoiar!
Para poder ajudá-lo, estamos a organizar um grande webinar sobre permacultura, em meados de outubro, em que os protagonistas serão os heróis vegetais! Depois de uma introdução à permacultura em geral, seguir-se-á a história da fundação da associação, da sua visão e de como a organização se tornou tão grande e bem-sucedida nos últimos anos.No Webinar, terá também oportunidade de colocar as perguntas relevantes para si! Isto é, partimos do princípio de que terá preparado o projeto com antecedência e, preferencialmente, já sabe quais as estações que pretende criar. Se for o caso, tem aqui oportunidade de formular perguntas sobre permacultura, biodiversidade e a criação de estações individuais com seus professores de alemão, porque os heróis vegetais (GemüseheldInnen) só falam alemão!
Para os docentes
Muito obrigado por acompanhar os alunos neste projeto! Haverá uma videoconferência no início de outubro, onde poderá colocar as perguntas que desejar.
- Fragerunde Lehrkräfte: Freitag, 29. September 2023, 17 – 18 Uhr MEZ / Berlin via ZOOM
- Fragerunde Lehrkräfte: Montag, 2. Oktober 2023, 18 – 19 Uhr MEZ / Berlin via ZOOM
Esperamos começar a ver muitas estações de permacultura nas escolas do sudoeste da Europa!
Bibliografie
Links
Um grande obrigado a David Holmgren e à GemüseheldInnen e.V. pelo seu excelente trabalho!