Webinar 1 | Januar| Jonas Meir (Université Sorbonne Nouvelle): Kurz, viral, kreativ, deutschsprachig? Tiktok – eine Einführung für Laien

Webinar 1 | Januar| Jonas Meir (Université Sorbonne Nouvelle): Kurz, viral, kreativ, deutschsprachig? Tiktok – eine Einführung für Laien Ein Bild sagt mehr als tausend Worte, ein Video zeigt mehr als tausend Bilder. Jede Generation wächst mit einer anderen medialen Umgebung auf und wird dadurch unterschiedlich geprägt. Während sich die Generation Y mit Facebook begnügte, standen späteren Generationen Plattformen wie Instagram und Snapchat im Fokus. Heute dominiert TikTok: kurze Videos, die auf jeden noch so individuellen Geschmack zugeschnitten sind. TikTok ist längst ein globales Phänomen und macht auch vor den Schulhöfen nicht halt. In diesem Input Deutsch beschäftigen wir uns mit den Grundlagen von TikTok: Wie funktioniert die Plattform, und was macht sie aus? Wir werfen einen Blick auf verschiedene (deutschsprachige) Trends wie #BookTok – TikTok für Bücherfans – und beleuchten die kritische Debatte rund um das umstrittene soziale Medium. Jonas Meir lehrt als DAAD-Lektor an der Université Sorbonne Nouvelle. Ursprünglich hatte er vor seinem Lehramtsstudium den Plan, „irgendwas mit Medien“ zu machen – eine Orientierung, die wohl sein Forschungsinteresse für digitale Linguistik und Künstliche Intelligenz an der Schnittstelle zur Didaktik geprägt hat. Derzeit beschäftigt er sich besonders mit Schreibdidaktik im Kontext von KI (Large Language Models). © Jonas Meir

Webinar 2 | Februar | Dr. Martina Kopf (Université de Caen): Postmigration: Konzepte, Literatur, Film. Chancen für den Deutschunterricht in Frankreich

Webinar 3 | März | Eileen Geißler (École normale supérieure Paris): 'Deutsch Sein'? Aushandlungsprozesse um (Nicht-)Zugehörigkeit im deutschen Rap

Webinar 4 | April | Isabelle Jakubiak (Université Paris-Est Créteil): Darstellung von Kultur und Identität in der aktuellen deutschsprachigen Literatur

Webinar 5 | Mai | Andrea Dassing (Université Rennes 2): Deutsche Stand-Up-Comedy als Form des anti-rassistischen Empowerments?

Webinar | 5 Mai | Andrea Dassing (Université Rennes 2): Deutsche Stand-Up-Comedy als Form des anti-rassistischen Empowerments?

Webinar 6 | Juni | Moritz Schertl (Université de Rouen) : 'Du bist zu sensibel' - Verhandlungen von Alltagsrassismus und Migrantisierung im aktuellen Deutschrap

Input Deutsch: Eine Webinar-Reihe zum modernen Deutschlandbild

In unserer neuen Webinar-Reihe des Goethe-Instituts und DAAD Frankreich wollen wir das verstaubte Deutschlandbild aufpolieren. Einmal monatlich erhalten Sie Input zu kulturell-landeskundlichen Themen, die Menschen in Deutschland heutzutage bewegen. Und schwupps, schon kommt ein vielfältiges, modernes Deutschlandbild zum Vorschein!

Die Webinar-Reihe auf einen Blick
Themen und Referent*innen
Warum sollte ich an der Webinar-Reihe teilnehmen ?

Zur Anmeldung

Die Webinar-Reihe auf einen Blick

Was?
Input Deutsch: Eine Webinar-Reihe zum modernen Deutschlandbild – mit den Lektorinnen und Lektoren des DAAD Frankreich

Für wen?
Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer in Frankreich sowie alle anderen Interessierten

Wann?
-Einmal pro Monat ab Januar 2025 (jedes Webinar kann einzeln und unabhängig von anderen besucht werden)
Kommende Termine:
- Montag, 20. Januar 2025, 18.00 bis 19.00 Uhr MEZ
- Montag, 10. Februar 2025, 18.00 bis 19.00 Uhr MEZ
- Freitag, 21. März 2025, 18.00 bis 19.00 Uhr MEZ
- Dienstag, 1. April 2025, 18.00 bis 19.00 Uhr MESZ
- Montag, 5. Mai 2025, 18.00 bis 19.00 Uhr MESZ
- Dienstag, 10. Juni 2025, 18.00 bis 19.00 Uhr MESZ

Wo? Online auf ZOOM

Anmeldung: per Anmeldeformular

Sprache: Deutsch

Preis: kostenlos

Kontakt und Information: Britta.Nolte@goethe.de, +33 1 44 43 92 86

Themen und Referent*innen

Warum sollte ich an der Webinar-Reihe teilnehmen ?

Die Lehrpläne fordern einen Einzug kultureller und landeskundlicher Themen in den Deutschunterricht, die zudem Lernende begeistern und motivieren sowie ihnen Zugang zur deutschen Sprache verschaffen sollen. Oft greifen wir da auf klassische Themen (Zweiter Weltkrieg, geteiltes Deutschland, Berliner Mauer…) zurück, da wir diese gut kennen, hierzu bereits Material vorliegt und sie selbstverständlich immer ihre Berechtigung im Deutschunterricht haben. Zudem ist es natürlich gar nicht so einfach, sich im Berufsalltag in Frankreich über aktuelle Trends und Entwicklungen in Deutschland auf dem Laufenden zu halten.

Genau hier setzt unsere neue Webinar-Reihe als Kooperationsprojekt der Goethe-Institute in Frankreich und des DAAD Frankreich an: Einmal pro Monat, können Sie sich in einer Stunde darüber informieren und darüber austauschen, wie sich deutsche Kultur gegenwärtig entwickelt und was Menschen in Deutschland gerade bewegt. Aus den kurzen Input-Webinaren der DAAD-Lektorinnen und -Lektoren in Frankreich ergibt sich ein modernes und vielfältiges Deutschlandbild anhand dessen Sie neuen Schwung in Ihren Deutschunterricht bringen können.