Phase 2: Fortbildung und Unterricht (bis 11.04.2025)

Eine Reihe von Schulungen führt die Teilnehmenden in spezifische Themen rund um das Thema Nachhaltigkeit ein. Ihnen steht unterstützendes Unterrichtsmaterial (Unterrichtspläne, Escape Games usw.) in den folgenden Bereichen zur Verfügung: Definitionen Wohnung und Energie Nachhaltige Ernährung Nachhaltige Mode Die Unterrichtsmaterialien sollen Lehrkräfte und Schüleri:nnen dazu inspirieren und ermutigen, kleine Nachhaltigkeitsprojekte in ihrer Schule und ihren Gemeinden umzusetzen. Der Umfang und die Art der Nutzung des zur Verfügung gestellten Materials bleibt den Teilnehmern überlassen.

Phase 3: Grünes Schulprojekt

Die Schüler:innen der Schulen, die an dem Programm teilnehmen, haben unter Anleitung der teilnehmenden Lehrkräfte die Möglichkeit, in der Schule ein Nachhaltigkeitsprojekt in einem der folgenden Bereiche durchzuführen: Wohnen und Energie Nachhaltige Ernährung Nachhaltige Mode Die erstellten Projekte werden auf der Online-Plattform des Projekts in einer von den Teilnehmenden selbst gewählten Weise präsentiert (z.B. Collage, Video, PowerPoint, Comics, digitales Storytelling, Sonstiges). Zusätzlich zu den Projekten der Schüler:innen sind dort Informationen, regelkonforme Fotos und anderes Material zu finden, das auf die Interaktion zwischen den teilnehmenden Lehrer:innen abzielt, sowie drei (3) Mini-Escape-Rooms zu denselben Themen, die zur freien Nutzung im Deutschunterricht gestellt werden. Das Schulprojekt, das sich durch Innovation, Einfallsreichtum und lokale Wirkung auszeichnet, wird bei einer eigenen Veranstaltung bekannt gegeben und erhält ein Überraschungsgeschenk!

Gruen Goethe
Grüner leben, besser leben

Gruen Goethe

PROJEKT

Gruen Goethe ist in Fortbildungsprogramm des Goethe-Instituts Thessaloniki für Deutschlehrer:innen, die neue Wege zur Integration von Nachhaltigkeitskompetenzen in ihren Unterricht, ihren Schulen und Gemeinden erkunden möchten. Das Programm kommt dem wachsenden Bedürfnis nach Verbesserung und Entwicklung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Einstellungen entgegen, die man heutzutage benötigt, um nachhaltig zu leben, zu arbeiten und zu handeln, und verbindet außerdem den Deutschunterricht mit der Bildung rund um ökologische Nachhaltigkeit.

Nach zwei Jahren erfolgreicher Umsetzung in den Regionen Zentralmakedonien (2022-2023) und Thessalien (2023-2024) wendet sich Gruen Goethe nun an Lehrkräfte aus der Region Ostmakedonien und Thrakien, die im Schuljahr 2024-2025 an dem Programm teilnehmen möchten. Über die Online-Plattform des Projekts und eine Reihe von Online-Fortbildungen bietet das Fortbildungsprogramm Gruen Goethe den Teilnehmenden Lehrmittel, Wissen, Unterstützung und Inspiration und somit die nötige Unterstützung, Triebkräfte des Wandels zu werden und sowohl individuell als auch gemeinsam zur Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft für den Planeten beizutragen.

Konzepte und Ziele

Die Kommission hat im Januar 2022 einen Vorschlag für eine Empfehlung des Rates zum Lernen für ökologische Nachhaltigkeit veröffentlicht. Ziel des Vorschlags ist es, die Mitgliedstaaten, die Schulen, Hochschulen, Nichtregierungsorganisationen und alle anderen Bildungsanbieter dabei zu unterstützen, Wissen und Kompetenzen auf dem Gebiet der Nachhaltigkeit, des Klimawandels und des Umweltschutzes zu vermitteln. Im ebenfalls heute veröffentlichten neuen europäischen Kompetenzrahmen für Nachhaltigkeit, den die Gemeinsame Forschungsstelle entwickelt hat, wird aufgezeigt, welche Kompetenzen für den ökologischen Wandel benötigt werden, darunter kritisches Denken, Initiativen ergreifen, Respekt vor der Natur und ein Verständnis für die Auswirkungen, die alltägliche Handlungen und Entscheidungen auf die Umwelt und das Klima haben.

Die Hauptziele des Fortbildungsprogramms Gruen Goethe sind:

Das Bewusstsein der Schüler:innen für das Thema zu fördern
Über Klimaprobleme und globale Maßnahmen zu ihrer Bewältigung zu informieren
Den Fokus auf bestimmte Umweltprobleme und Lösungsvorschläge zu richten
Die Bedeutung des ökologischen Fußabdrucks zu begreifen und Eigenverantwortung wahrzunehmen
Eine grüne Gemeinschaft und ein Netzwerk der Unterstützung und des Wissensaustauschs zum Thema Nachhaltigkeit innerhalb der Schülergemeinschaften zu gründen
Das Erlernen der deutschen Sprache zu unterstützen

Zeitplan und Projektdurchführung

In diesem Schuljahr können Deutschlehrer:innen im aktiven Dienst (PE07) an Schulen in Ostmakedonien und Thrakien mit folgendem Zeitplan am Programm teilnehmen:

© Goethe-Institut Thessaloniki Sie sind Deutschlehrer:in an öffentlichen oder privaten Grund- oder Sekundarschulen in der Region Ostmakedonien und Thrakien?
Sie interessieren sich aktiv für Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen und suchen nach Möglichkeiten, diese in den Deutschunterricht und den Alltag Ihrer Schule zu integrieren?
Sie möchten Teil einer aktiven Gemeinschaft werden, die sich an lokalen Aktionen zum Umweltbewusstsein beteiligt?

Das Goethe-Institut Thessaloniki lädt Sie dazu ein, am Fortbildungsprogramm "Gruen Goethe" zur Förderung von Nachhaltigkeit in Schulen teilzunehmen. Die Teilnehmenden nehmen an einer Reihe von fünf (5) Online-Fortbildungen zu den Hauptthemen des Programms teil, die im Zeitraum von November 2024 bis Mai 2025 stattfinden.
Gleichzeitig erhalten sie – nach Genehmigung durch den Lehrerverband Ihrer Schule(n) – die Möglichkeit, ihre Schulklassen aktiv in die nächsten Programmphasen einzubinden und kleine Preise zu gewinnen.

Nach erfolgreichem Absenden des Teilnahmeantrags erhalten die neuen Teilnehmer:innen Anweisungen, wie sie sich mit der Online-Plattform des Programms verbinden und Zugang zu Updates, Unterrichtsmaterialien und der lokalen Lehrergemeinschaft von Gruen Goethe bekommen können.

Damit Schulklassen an dem Programm teilnehmen können, ist eine Kopie des Genehmigungsberichts der Schule zusammen mit dem Antragsformular erforderlich, in dem die Lehrervereinigung:

seine Zustimmung zur Teilnahme der Schule am Programm "Gruen Goethe" ausspricht, das vom 07.11.2024 bis zum 06.05.2025 läuft.
der Veröffentlichung des Namens der Schule und des/der verantwortlichen Deutschlehrer:innen in den digitalen Medien und Printmedien des Goethe-Instituts zustimmt

Beispiel Genehmigung Lehrervereinigung | Gruen Goethe (GR)(PDF, 55 KB)

Die erste Online-Fortbildung mit weiteren Informationen zu den Inhalten des Programms findet am Donnerstag, den 07.11.2024 um 18 Uhr statt.

Das Anmeldeverfahren ist abgeschlossen.

„Gruen Goethe“ ist ein Projekt der Bildungskooperation Deutsch des Goethe-Instituts Thessaloniki
Verantwortliche: Anastasia Papanakli
Beauftragte für Bildungskooperation Deutsch
Goethe-Institut Thessaloniki

Kontakt

Auskunft, Koordination und Hilfestellung:
Sylvia Agrafioti
Τ: 6948 624 605
gruen.goethe@gmail.com

Gruen Goethe Grüner leben, besser leben