کار تحقیقاتیِ گذار از آموزش زبان پیش­انتگراتیو به دوره آموزش انتگراسیون (2011) نشان داد که مهاجران نورسیده که به منظور گرفتن ویزا در وطن خود، امتحان A1 را با موفقیت گذرانده­اند، باید مدت نسبتاً زیادی صبر کنند تا مجدداً در آلمان در دوره انتگراسیون شرکت و ذهن خود را به طور فشرده، مشغول زبان و فرهنگ آلمانی نمایند. برای این­که مهاجران بتوانند در طول دوره گذار، شخصاً و بدون کمک، آموزش خود را ادامه دهند، نیاز به مواد آموزشی و تمرینی و اطلاعاتی است که منطبق با نیازهای این گروه مخاطب باشد. این تحقیق از جمله نشان داد که در این زمینه کمبود بسیار گسترده­ای وجود دارد که به مرور باعث فراموشی آموخته­های زبان آلمانی این افراد تا هنگام شروع دوره انتگراسیون می شود. در حالی که بنا به گفته خود مهاجران ، انگیزه­ای قوی برای ادامه یادگیری وجود دارد.



انستیتو گوته با راه­اندازی درگاه اینترنتی "راه من به آلمان" به این نیاز پاسخ می­دهد. این درگاه اینترنتی محور اصلی پروژه "هماهنگ­سازیِ گذار از دوره آموزشِ زبان پیش­انتگراتیو به دوره آموزش انتگراسیون" است (که با حمایت مالی صندوق اروپائی انتگراسیون(EIF) انجام می­شود).

هدف از اجرای این پروژه، بهینه­سازی گذار از مرحله آموزش زبان ، مشاوره و اطلاع­رسانی پیش از انتگراسیون در خارج از آلمان، به مرحله آموزش اولیه زبان در داخل آلمان و سایر امکانات دولتی بعدی در جهت انتگراسیون است. استفاده از این درگاه اینترنتی، باعث بهبود و تعمیق اطلاعات آموخته شده در زمینه زبان و کشور آلمان در دوره پیش­انتگراتیو می­شود. به­علاوه این گروه مخاطب می­تواند، با استفاده از امکانات این درگاه اینترنتی، در باره مطالب متفاوتی کسب اطلاع کند که برای زندگی در آلمان ضروری است، مانند استفاده از رسانه­های مختلف و اطلاعات ضروری برای شروع زندگی در آلمان.

برای مدرسان و مشاوران در بخش "برای مربیان" یک فیلم پنج دقیقه­ای و یک متن 30 صفحه­ای به صورت فایل پی دی اف شامل اطلاعاتی در باره استفاده از این درگاه اینترنتی در تدریس ، در دسترس گذاشته شده­است.



در این جا مایلیم صمیمانه از همکاری کلیه مؤلفین، برنامه­نویسان، فیلم­سازان، گرافیست­ها، هیأت تحریریه و متخصصانی تشکر نمائیم که تلاششان باعث شد این درگاه اینترنتی با چنین امکانات گسترده­ای، به صورت آنلاین در دسترس قرار گیرد. نام­ این اشخاص اکثراً در بخش "تمرین زبان آلمانی" مستقیماً قید شده­است. بعلاوه مایلیم از مؤلفین و دبیران تحریریه شتِفان مونشو، فرِیا کُنِسا، جوانا چلِبنیکوف، کسابا گلونر، یانا دِگِنِر، اِلِن باخمن و ماریون هولرونگ برای تدوین و بازنگری تمرینات و متون این درگاه اینترنتی تشکر نمائیم.

از اتحادیه اروپا برای حمایت مالی پروژه تشکر می­کنیم. بدون این حمایت مالی، تحقق پروژه امکان­پذیر نبود.