Wie wir „zusammen bauen“ können, zeigt das „Atelier 3“, hinter dem die Architekt*innen Donika Georgieva, Miroslav Velkov und Dessislava Kovacheva stecken. In den nächsten 6 Monaten werden sie eine Reihe von städtischen und architektonischen Workshops veranstalten, bei denen die Teilnehmer*innen erleben können, was es heißt, wirklich „zusammen“ zu arbeiten und voneinander zu lernen.
Wenn wir von Stolipinovo sprechen, rückt meistens in den Hintergrund, dass dort viele Handwerker bspw. In der Holz-, Metall- und Glasverarbeitung tätig sind und ihren Beruf ständig weiterentwickeln. Gemeinsam mit diesen Handwerksmeistern veranstalten die Architekt*innen des „Atelier 3“ eine Reihe offener Workshops, in denen verschiedene Strukturen, Stadtmobiliar, Anlagen für Kinder und kleine Interventionen gebaut werden. Teilnehmer der Workshops sind die Bewohner*innen Stolipinovos sowie alle, die sich dem „gemeinsamen Bauen“ anschließen, ihre eigenen Vorstellungen von alternativer Architektur entwickeln und mit Hilfe der Handwerker ihre Fähigkeiten erproben und erweitern wollen.
Die „Architekturwerkstatt für Kinder“ betreut das Kinderprogramm von „Building Together“. Ein Team unter der Leitung von Magdalina Rajeva und Anna Kalinova begleitet die architektonische Reise der Kinder von der Traumschule in die Kinderstadt. Maggie und Anna wissen, was Architektur als kreative Tätigkeit im Bildungsprozess bewirken kann. Sie fördert neben dem kreativen Denken auch körperliche Aktivität und fördert technische Fähigkeiten und Teamarbeit – ein vielfältiges Spektrum von Kompetenzen, das nur wenige andere Disziplinen abdecken können.
In den kommenden Monaten wird der Jugendhügel in Plovdiv zur „Kinderstadt“ – geschaffen und aufgebaut von den Ideen und der Arbeit der Kinder selbst. Die „Architekturwerkstatt für Kinder“ wird eine Reihe von Workshops für Kinder unterschiedlichen Alters anbieten. Mit Hilfe von Architekt*innen und ökologischen bzw. recycelten Materialien können sie verschiedene temporäre Bauten auf dem Jugendhügel errichten. Von Bänken und Pavillons bis hin zu einem Spielplatz, als reale Umsetzung ihrer Ideen, wie eine echte Kinderstadt aussehen soll.
