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CP© Goethe-Institut Chennai

Chennai
Inszenierte Maskulinität

Gemeinsam mit unserem Partner CPB prism entwickeln wir ein Programm für Jugendliche, in welchem sie parellel die Grundlagen der Fotografie kennenlernen und sich mit dem Thema Männlichkeit/Männerbilder befassen. Das Experimentieren mit den Ausdrucksformen einer Kunstform kann dazu genutzt werden, auch mit dem Verständnis von Männlichkeit und althergebrachten Vorstellungen zu experimentieren. Nach Abschluss des zwölfwöchigen Programms verfügen die Teilnehmer*innen über Grundlagenkenntnisse der Fotografie und haben sich auf verschiedenen Ebenen mit dem Thema Männlichkeit auseinandergesetzt.
 
Das im Rahmen des Projekts entstehende Handbuch für eine Workshopreihe zu Fotographie und Männlichkeit steht allen zur Verfügung, die diesen Workshop anbieten möchten. Im Handbuch sind der Ablauf sowie alle Übungen und das benötigte Equipment ausführlich beschrieben. Alle, die daran interessiert sind, das Thema Männlichkeit mit Jugendlichen über das Medium der Fotografie zu thematisieren, sind herzlich eingeladen, das Handbuch zu benutzten. 
 
Bei Interesse kontaktieren Sie bitte das Goethe-Institut Chennai, oder CPB Prism.

Über CPB PRISM

Die Bildungssparte der Chennai Photo Biennale (CPB) Foundation CPB Prism fördert eine Gesellschaft, die Neugierde und Möglichkeiten des persönlichen Ausdrucks unterstützt. Basierend auf der Förderung von Medien und Visueller Kunst treibt sie der Wunsch an, Stimmen hörbar zu machen, Bewusstsein und Communities zu schaffen und positive Veränderungen voranzutreiben. In diesem Jahr beschäftigen sie sich in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut Chennai mit dem Thema Männlichkeit. Der erste Workshop zu dem Thema fand am manal Magudi Theatre Land, Kovilpatti statt. Das Ziel war es, Maskulinität und Geschlechterrollen mit Kindern zwischen elf und 15 Jahren zu erkunden.

Hier finden Sie einen Blog und ein kurzes Video zu diesem Workshop. Derzeit vertiefen sie ihre Arbeit zu dem Thema und entwickeln ein Lehrer*innen-Handbuch, um Pädagog*innen Wege aufzuzeigen, wie sie Schlüsselideen, Stereotype und die vielen Konnotationen von „Maskulinität“ mit Kindern ab zehn Jahren durch bildende Kunst thematisieren können. Das zwölfwöchige Programm ermutigt Kinder zu hinterfragen, was es bedeutet, ein „echter Mann“ zu sein. Im Idealfall hinterfragen sie die Ideale einer patriarchal strukturierten Gesellschaft

Sie können mehr von ihrer Arbeit hier erfahren.

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