PASCH-Aktivitäten
2019

Die MINT-Akademie für PASCH-Schüler*innen fand nach der erfolgreichen Durchführung in den Jahren 2017 und 2018 in diesem Jahr bereits zum dritten Mal statt. 

Im Rahmen eines landesweiten Malwettbewerbes haben Teilnehmerinnen und Teilnehmer von PASCH-Schulen spannende Konzepte in ihren Bildern entworfen und sich damit der Frage gestellt: Schule digital! Wie geht das?

Im Rahmen der Initiative „Östliche Partnerschaft“ organisiert das Goethe-Institut Ukraine in Kooperation mit der Akademie für Theater und Digitalität aus Dortmund und der NGO Gogolfest aus Mariupol, Ukraine, das gemeinsame Projekt „Digitale Perspektiven im Jugendtheater“. 

Im Rahmen der PASCH-Schulbegegnung Schweden-Ukraine besuchte die Deutschlehrerin Olga Dashkina aus dem Gymnasium Nr. 1, Sumy die Schule Kathedralskolan in Uppsala. Sie erzählt von ihren Erlebnissen.

Im Rahmen der PASCH-Jugendkursstipendien nehmen Schülerinnen und Schüler aus der Ukraine an den internationalen Sprachkursen in Deutschland teil. 

Vom 05. bis 11. März 2019 fand ein gemeinsames PASCH-Schulleitertreffen der Region Osteuropa und Zentralasien in Berlin statt.

Aus Mitteln des Auswärtigen Amtes hat der DAAD im Hochschuljahr 2019/20 wieder Stipendien an AbsolventInnen von deutschen Auslands- und PASCH-Schulen vergeben.

Vom 19.03. bis zum 21.03.2019 veranstaltete die PASCH-Initiative Ukraine gemeinsam mit der Theaterpädagogin Anne Zühlke einen deutschsprachigen Theaterworkshop zum Thema „Typisch Europa?“ am Goethe-Institut in Kiew

Vom 18. bis zum 22. Februar 2019 fand das regionale Treffen der PASCH-Deutschlehrkräfte aus der Region Osteuropa und Zentralasien auf der Bildungsmesse didacta in Köln statt.