Izobraževanje s primeri dobre prakse
Goethe-Institut Ljubljana že vrsto let organizira seminar s primeri dobre prakse z naslovom DaF-Mosaik.
Gre za seminar, na katerem slovenski učitelji nemščine iz osnovnih, srednjih šol in fakultet predstavijo svoje primere dobre prakse v obliki simulacij različnih učnih enot v razredu.
Uspeh vašega pouka nemščine in motivacija učencev in dijakov sta tesno povezana. Na podlagi svojih dolgoletnih poklicnih izkušenj veste, kaj je vašim učečim najbolj všeč. Bi hkrati želeli vedeti, ali obstajajo druge, morda celo boljše rešitve za vaš pouk? Seminar prinaša primere dobre prakse s pomočjo kolegialne izmenjave izkušenj.
Cilji izobraževanja
- Učitelji in učiteljice različnih nivojev (primarni, sekundarni, terciarni nivo) se srečajo, spoznajo, izmenjujejo mnenja in ideje ter se tako učijo eden od drugega.
- Udeleženci znajo ciljno iskati učna gradiva za svojo učno skupino (npr. za otroke, mladostnike, študente), jih izbrati in prilagoditi lastnim potrebam.
- Udeleženci znajo didaktizirati autentična gradiva (besedila, pesmi, videoposnetke, podkaste itd...) in izdelati učne liste.
Ciljna skupina
- učitelji in učiteljice nemščine v osnovnih šolah
- učitelji in učiteljice nemščine v poklicnih in srednjih strokovnih šolah ter v gimnazijah
- učitelji in učiteljice nemščine na visokih strokovnih šolah in fakultetah
- učitelji in učiteljice nemščine v jezikovnih šolah in na ljudskih univerzah
Trajanje seminarja
Skupno 8 učnih ur.
Število udeležencev: 20
Pogoj za udeležbo:
prisotnost na celotnem seminarju
Potrdilo o udeležbi
se izda po koncu seminarja in udeležencem pošlje po pošti.
Termin, predavatelji in več informacij