რეფერენტები | გერმანული ენის მასწავლებლის დღე 2021

აქტიურად არის ჩართული გერმანული ენის მასწავლებელთა საერთაშორისო ასოციაციის მიერ ორგანიზებულ კონფერენციებში, სადაც ორჯერ იყო სექციის ხელმძღვანელი. 2007 წლიდან არის გერმანული ენის მასწავლებელთა ასოციაციის წევრი და ვიცეპრეზიდენტი. 2008 წლიდან არის ლიცენზირებული ÖSD -გამომცდელი. არის KAAD- გრემიუმის წევრი და თსუ-ს დოქტორანტი.

მან ბერლინსა და პრაღაში მიიღო საუნივერსიტეტო განათლება სლავისტიკის, კულტუროლოგიისა და გერმანისტიკის მიმათულებით. მრავალი წელი მუშაობდა გერმანული ენის მასწავლებლად გერმანიაში და საზღვარგარეთ.  ასწავლიდა ზრდასრულთა კურსებზე, ინტეგრაციის კურსებზე და ვიადრინის ევროპის უნივერსიტეტში (ოდერის ფრანკურტი, გერმანია) სტუდენტებს ასწავლიდა გერმანულ ენას. ასევე მუშაობდა ტრენერად უცხო ენების სწავლების ტრანსსასაზღვრო ცენტრში ევროკავშირის პროექტის ფარგლებში ევროპისა და პოზნანის უნივერსიტეტებში.
2008 წლიდან გამომცემლობა Cornelsen-ის კონსულტანტია გერმანულის როგორც უცხო ენის მიმართულებით.

გარდა ამისა მას აქვს დიდი ხნის გამოცდილება ენების ვროპული სარეკომენდაციო ჩარჩოზე (GER) დაფუძნებული გამოცდების ჩატარებაში ყველა დონეზე.
მუშაობს როგორც ონლაინ ტუტორი და ონლაინ ავტორი. მისი საქმიანობის ძირითადი თემებია შერეულ სწავლება, მედიაწიგნიერება,  ციფრული მედიების მეთოდოკა-დიდაქტიკა  ენის სწავლებაში და ინტერკულტურულ კომუნიკაცია.

• სწავლობდა დაწყებითი საფეხურის მასწავლებლის მომზადების პროგრამაზე ესენის უნივერსიტეტში გერმანული ენის, მათემატიკის, სოციალურ მეცნიერებათა და საგანმანათლებლო მეცნიერებების განხრით; 1-ლი სახელმწიფო გამოცდა
• 2 წლიანი იურიდიული სტაჟირება დაწყებით სკოლაში ესენში; მე -2 სახელმწიფო გამოცდა
• შემცვლელი მასწავლებელი სხვადასხვა დაწყებით სკოლაში
• გერმანული ენის მასწავლებელი ფოლკსჰოხშულეში მიულჰაიმში
• 1998 წლიდან მუშაობს Verlag an der Ruhr-ში, სადაც 2000 წლიდან დაწყებითი სკოლების რედაქციის მთავარი რედაქტორია

უმთავრესად იგი ასწავლის პედაგოგებს პრაქტიკულ გერმანულს, მხარეთმცოდნეობას, აგრეთვე სამეცნიერო მუშაობას და წერას. 
აზერბაიჯანის გერმანული ენის პედაგოგთა ასოციაციასთან თანამშრომლობის ფარგლებში გასული სამი წლის მანძილზე  მას ჩატარებული აქვს უამრავი კვალიფიკაციის ასამაღლებელი ღონისძიება მეთოდიკის და დიდაქტიკის, მხარეთმცოდნეობისა და გერმანულის როგორც უცხო ენის გაკვეთილზე თამაშის მიმართულებით.

მისი საქმიანობა მოიცავს ენის ათვისების (ნეიროდიდაქტიკის), ინტერკულტურული კომუნიკაციისა და ციფრული სწავლების კვლევებს. ამჯერად ის მუშაობს ციფურული სწავლებაში EduApp-ების კვლევებზე. აქტიურად არის ჩართული არაერთი საკონსულტაციო საბჭოს საქმიანობაში. მათ, შორის არის გოეთეს ინსტიტუტის მრჩეველთა საბჭოს 1-ლი თავმჯდომარე ენის მიმართულებით.
https://marionneurodidaktik.wordpress.com/2021/03/25/kurzlebenslauf/

გარდა ამისა, იგი, როგორც ცოდნის გამავრცელებელი, უძღვება დასწრებულ და ონლაინ სემინარებს. მისი ძირითადი მიმართულებებია ელექტრონული სწავლება და ონლაინ და დასწრებულ გაკვეთილებზე პროგრამული საშუალებებისა და აპლიკაციების მოხმარება.

მიიჩნევს, რომ მნიშვნელოვანია სწავლებისას ისეთი მეთოდების გამოყენება, რომლებიც ქმნის ემოციურ სივრცეს და ზრდის ემოციური ეფექტებით მოსწავლეების მოტივაციას. 2011 წლიდან არის გერმანულის ენის მასწავლებელთა ასოციაციის წევრი, სადაც პასუხისმგებელია მისი ვებგვერდის მუშაობაზე

ის ახალგაზრდული საგანმანათლებლო პროექტების ექსპერტია და იმუშავებს მეთოდებსა და მასალებს აქტუალური თემებისათვის, როგორიცაა განათლება მდგრადი განვითარებისთვის, ქვეყანათმცოდნეობა, მუსიკა და კრეატიული წერა.
ის პრაქტიკიდან მოდის და მისი საქმიანობაც პრაქტიკის გამუმჯობესებას ემსახურება.

გარდა ამისა, იგი, როგორც ცოდნის გამავრცელებელი, უძღვება დასწრებულ და ონლაინ სემინარებს. იგი ასევე ასწავლის თბილისის საერთაშორისო გერმანულ სკოლაში ეთიკას და კლასგარეშე გერმანულს.

ის მუშაობდა მასწავლებლად ბელარუსსა და უნგრეთში, მოგვიანებით კი ხორვატიის გოეთეს ინსტიტუტში გაკვეთილის ექსპერტის პოზიციაზე. ამჯერად თვითდასაქმებული ენის პედაგოგია როტერდამში და ატარებს ტრენინგებს მთელი მსოფლიოს მასშტაბით მეთოდიკა-დიდაქტიკისა და ციფრული სწავლების მიმართულებით. არის საზოგადოება „Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V.“ (ZUM.de) გამგეობის წევრი და წერს ბლოგს „landeskunde“.

გარდა ამისა იგი ასწავლის გერმანულ ენას თბილისის 52-ე საჯარო სკოლაში. 

გარდა ამისა არის მენტორი მასწავლებელი გოეთეს ინსტიტუტის მასწავლებლების მომზადების პროგრამაში „მწვანე დიპლომი“, ქმნის მასალებს შექმნა ჰიბრიდული კურსებისთვის, არის ტრენერი და DLL-კურსების ტუტორი. ის საქმიანობს როგორც საქართველოში, ასევე მის საზღვრებს გარეთ. 2019 წლიდან  მიუნხენის გოეთეს ინსტიტუტის DLL-კურსების ტუტორია.

მანამდე DW-ს რედაქტორი და გერმანული ენის ონლაინ კონტენტის მმართველი რედაქტორი იყო. მოგვიანებით ის როგორც პროექტის ხელმძღვანელი, პასუხისმგებელი გახდა ახალი მედიების სფეროში სხვადასხვა მულტიმედიური პროგრამებზე. სანამ ის 2002 წელს Deutschen Welle-ში დაიწყებდა მუშაობას, მუშაობდა რედაქტორად RTL Interactive-ში.

მანამდე DW-ს რედაქტორი და გერმანული ენის ონლაინ კონტენტის მმართველი რედაქტორი იყო. მოგვიანებით ის როგორც პროექტის ხელმძღვანელი, პასუხისმგებელი გახდა ახალი მედიების სფეროში სხვადასხვა მულტიმედიური პროგრამებზე. სანამ ის 2002 წელს Deutschen Welle-ში დაიწყებდა მუშაობას, მუშაობდა რედაქტორად RTL Interactive-ში.

მრავალფეროვანი და მოსწავლეებზე ორიენტირებული სასწავლო პროცესის წარმართვა მისი მუშაობის მთავარი მიზანია. 2021 წლის იანვრიდან მულტიპლიკატორია და სიამოვნებით თანამშრომლობს გოეთეს ინსტიტუტთან საქართველოში.

ის ქმნის სასწავლო მასალებს შერეული კურსებისათვის და უწევს მენტორობას ახალბედა პედაგოგებს „მწვანე დიპლომის“ ფარგლებში. ის, ასევე, უძღვება დასწრებულ და ონლაინ-ტრენინგებს გერმანული ენის პედაგოგებისთვის მთელი მსოფლიოს მასშტაბით.

არის სასწავლო პროგრამების ხელმძღვანელი მოწვეული უცხოელი სტუდენტებისათვის გერმანულის როგორც უცხო ენისა და ინერკულტურული სწავლების ინსტიტუტში.

არის გერმანულის ენის მასწავლებელთა ასოციაციის საბჭოს წევრი. ამავე დროს არის ტურ-სააგენტო "რეალითის" საგანმანათლებლო და დასაქმების პროგრამების კოორდინატორი.

ამჟამად დასაქმებულია სკოლაში გერმანული ენის წამყვანი მასწავლებლის სტატუსით. აქვს გერმანულის როგორც უცხო ენის სწავლების 15 წლიანი გამოცდილება. გარდა ამისა 2010 წლიდან მუშაობს გიმნაზიაში დირექტორის მოადგილედ. ის გოეთეს ინსტიტუტის მულტიპლიკატორია.

ხელმძღვანელობს ინოვაციური განათლების კვლევით ცენტრს; ხელმძღვანელობს, ასევე, გერმანული ენის მასწავლებლის მომზადების პროგრამას ამავე უნივერსიტეტში; მუშაობდა საქართველოს გერმანული ენის მასწავლებელთა ასოციაციის თავმჯდომარედ 2007-2015 წლებში.
სამუშაო სფეროებია: უცხო და მეორე ენის დიდაქტიკა; ენების პოლიტიკა და ენების სწავლება; ღირებულებითი განათლება

ის გამომცემლობაში ჩრდილოეთ აფრიკის, ახლო აღმოსავლეთისა და აზიის რეგიონებისთვის მუშაობს. 2009-2016 წლებში მუშაობდა ბენგალურუს გოეთეს ინსტიტუტში და პარალელურად ხელმძღვანელობდა გერმანიაში ახალგაზრდულ კურსებს. ინდოეთეში მისი საქმიანობა მოიცავდა მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლებას. თვითდასაქმებულია ინგლისურ-გერმანული ენების სპეციალისტად და თარჯიმნად (მერსედეს ბენცი, ბენგალურუ).

ნათია ასწავლის გერმანულს ზრდასრულებს, მოზარდებსა და ბავშვებს​.  ის ასევე უძღვება ტრენინგებს გერმანული ენის პედაგოგებისთვის და არის ტრენერი და DLL-კურსების ტუტორი.
 

20 წელზე მეტია გოეთეს ინსტიტუტისა და სხვა სასწავლო დაწესებულებებისთვის იგი მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში მუშაობს პედაგოგთა ინსტრუქტორად და უძღვება ნებისმიერი საფეხურის პედაგოგთათვის განკუთვნილ სემინარებს და (‘ცოცხალ ონლაინ’) ვორკშოპებს მეთოდიკასა და დიდაქტიკაში (თემებზე: გერმანული როგორც უცხო ენა (DaF), დისციპლინათშორისი გერმანული როგორც უცხო ენა (FüDaf ) და (პროგრამული)CLIL).
გარდა ამისა, მას ხშირად მიჰყავს ინერაქტიური (ონლაინ) საღამოები მოსწავლეებისთვის,  გეგმავს პროექტებს და საზაფხულო ბანაკებს მოსწავლეებისთვის და მათთან ერთად. იგი აქტიურადაა ჩართული პედაგოგთა საბჭოების და ხელმძღვანელ მუშაკთა ‘ქოუჩინგში’. როგორც უცხო ენის ადრეულ ასაკში  სწავლის ექსპერტი, იგი სასწავლო მასალის შედგენაზეც მუშაობს  და გახლავთ გოეთეს ინსტიტუტის სხვადასხვა სასწავლო მასალის თანაავტორი.